Sunday, November 25, 2018
ელექტრონული რესურსი
<iframe src="://learningapps.org/watch?app=4536664" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
Sunday, November 18, 2018
ზეპირმეტყველების შეფასების რუბრიკა
|
კრიტერიუმები
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
|
საუბარი
|
მკაფიოდ მეტყველებს და აქვს კონტაქტი მსმენელთან.
|
ძირითადად მეტყველება გასაგებია და აქვს კონტაქტი მსმენელთან.
|
ცდილობს მკაფიოდ გამოთქვას სათქმელი, თუმცა მსმენელებს
უჭირთ გაგება.
|
მეტყველება არამკაფიოა, მსმენელებს უჭირთ გაგება.
|
უჭირს გასაგებად მეტყველება.
|
|
არავერბალური კომუნიკაცია
|
შეუძლია ეფექტურად აღიქვას და გამოიყენოს არავერბალური
კომუნიკაციის ფორმები (თვალით, ჟესტებით, გამომეტყველებით, ხმით).
|
ხშირად შეუძლია დაამყაროს არავერბალური კონტაქტი.
|
იშვიათად იყენებს არავერბალურ კომუნიკაციის ფორმებს.
|
ცდილობს არავერბალური კომუნიკაციის სხვადასხვა ფორმის
გამოყენებას.
|
არ იყენებს არავერბალურ კომუნიკაციას.
|
|
მოსაზრების არგუმენტირება
|
მოსაზრება ორიგინალურია .
|
მოსაზრება გამყარებულია ფაქტებით, ცნებებით. არის ლოგიკური კავშირი საკითხთან.
|
მსჯელობს, თუმცა მოსაზრება მოკლებულია ლოგიკურ კავშირს
საკითხთან და არ არის გამყარებული ფაქტებით.
|
ცდილობს არგუმენტის მოძიებას, თუმცა უჭირს მოსაზრების
ფაქტებით გამყარება.
|
ვერ მოჰყავს არგუმენტი, არ შეუძლია არგუმენტირებულად
მსჯელობა.
|
|
ლოგიკური ბმა
|
საუბრისას წინადადებები და თემები ლოგიკურად ებმის
ერთმანეთს.
|
წინადადებები ყოველთვის ლოგიკურადაა ერთმანეთთან დაკავშირებულ,
ხშირად ახალი თემაც პირდაპირ უკავშირდება ძირითად სათქმელს.
|
სათქმელი ლოგიკურადაა გადმოცემული, თუმცა ახალი თემა
პირდაპირ კავშირში არ არის ძირითად სათქმელთან.
|
ცდილობს, სათქმელი ლოგიკურად დააწყოს
|
საუბრისას არ შეუძლია სათქმელი ლოგიკურად დააწყოს
|
Subscribe to:
Posts (Atom)